भारत में 1 लाख से अधिक स्कूल सिर्फ एक शिक्षक के साथ काम करते हैं
भारत में 1 लाख से अधिक स्कूल सिर्फ एक शिक्षक के साथ काम करते हैं।
भारत की नई शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 सीखने के देश के उपेक्षित पहलुओं में से एक पर बहुत अधिक केंद्रित है: छात्र-शिक्षक अनुपात।
रिक्तियों को भरना और यह सुनिश्चित करना कि प्रत्येक शिक्षक को निर्देश देने वाले विद्यार्थियों की संख्या में एक स्वस्थ संतुलन है, प्राथमिकताओं में से एक था।
फिर भी, कई वर्षों के बाद, पूरे देश में छात्र-शिक्षक अनुपात बहुत कम है। एक प्रमुख समाचार दैनिक की एक रिपोर्ट के अनुसार, देश में लगभग 1.2 लाख स्कूल एक शिक्षक द्वारा चलाए जा रहे हैं। यह सभी भारतीय स्कूलों का 8 प्रतिशत है।
यह संख्या छात्रों की अधिक संख्या के कारण एक अकेले शिक्षक के भारी काम के बोझ की ओर इशारा करती है। जमीनी हकीकत के विपरीत, शिक्षा का अधिकार अधिनियम (आरटीई) 2009 में 30:1 के छात्र-शिक्षक अनुपात की आवश्यकता है।
अगर हमारे पास 70 छात्र हैं, तो 3 शिक्षकों की आवश्यकता होगी। प्राथमिक विद्यालय इस कम गिनती से सबसे ज्यादा प्रभावित हैं।
इस संबंध में खराब प्रदर्शन करने वाले राज्यों में उच्च जनसंख्या घनत्व वाले राज्य प्रमुख हैं। उत्तर प्रदेश और बिहार, दो आबादी वाले राज्य, अत्यधिक गरीबी का सामना कर रहे हैं, छात्र-शिक्षक अनुपात संकेतक पर बहुत खराब प्रदर्शन करते हैं।
हालांकि, कम आबादी वाले राज्य छात्र-शिक्षक अनुपात पर काफी अच्छा प्रदर्शन करते हैं। देश के बड़े, अधिक आबादी वाले राज्यों में, केरल में एकल-शिक्षक स्कूलों की संख्या सबसे कम है।
छात्र-शिक्षक अनुपात को महत्वपूर्ण माना जाता है क्योंकि यह सीधे शिक्षकों की प्रभावशीलता से संबंधित है, और इसलिए, सीखने की गुणवत्ता।
छात्रों का प्रदर्शन और सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि शिक्षक उन पर कितना ध्यान केंद्रित कर पाते हैं। प्रति शिक्षक छात्रों की औसत संख्या शिक्षकों पर काम के बोझ को दर्शाती है।
छोटे छात्र-शिक्षक अनुपात वाले स्कूल शिक्षकों को प्रत्येक छात्र के साथ बिताने के लिए अधिक समय देते हैं। वे प्रत्येक छात्र की प्रगति की जांच कर सकते हैं जिसके लिए वे जिम्मेदार हैं और अधिक व्यक्तिगत शिक्षण प्रदान करते हैं।
भारत में, शिक्षकों की उपलब्धता एकमात्र मुद्दा नहीं है। देश के स्कूल भी डिजिटल पुश में पीछे हैं, जिसका उद्देश्य पूरे देश में छात्रों को इंटरनेट उपलब्ध कराना था। हाल के वर्षों में शिक्षा मंत्रालय के बजट आवंटन में वृद्धि के बावजूद ये मुद्दे बने हुए हैं।